“A vida é verbo. Passado, presente e futuro. A vida é cheia de enigmas. Quem colocou a água dentro do coco? A vida é uma grande fantasia. A criança vive de fantasia, portanto, vive de realidade. A tarefa do professor é confirmar a presença dessa criança no mundo.”“A vida, além de preciosa, é um processo de subtração: cada dia a mais é um dia a menos. E a criança, inegavelmente, é mais do que nós adultos, ela tem mais tempo a ser vivido. Não temos o direito de apressar essa conta de menos. Ao contrário, a escola precisa ajudar a espichar o tempo da criança e ajudá-la a desfrutar ao máximo o sabor de cada dia.”
“Temos que compreender que ensinar não é educar. Que a vida é o espaço da dúvida. A verdade, toda a forma de verdade, é uma procura nossa. A nossa vida se tece na dúvida. A educação é feita de trocas de dúvidas e isso a torna mais emocionante.”
“Precisamos ter mais humildade diante da vida, pois o próprio lugar onde vivemos é humilde: não tem luz própria e precisa, para se iluminar, de uma estrela de quinta grandeza. Um poeta diria: “a terra não tem nem luz própria.”
“Há três coisas que a gente aprende sozinho: a tecnologia, a prudência e a arte. Tecnologia: todos sabem cavar um poço para buscar água. Prudência: todos sabem o que é dor e prazer. Arte: todo o mundo gosta do que é bonito. A minha primeira cartilha foi o olhar do meu pai. Às vezes é o olhar do professor que está trabalhando contra. O olhar inaugura a aprendizagem. Eu só me vejo no olhar de vocês. A minha felicidade está no olhar de vocês.”
“Escola é o lugar da escuta. É preciso que se compreenda a diferença entre ouvir e escutar. Ouvir é um fenômeno fisiológico. Escutar pressupõe tentar adivinhar o que está obscuro.
Podemos estabelecer uma analogia com esse processo da escuta através dos conceitos da psicanálise: ego, o que eu conheço de mim; id, o que eu não conheço (vem pela arte); superego, o que gostaria de ser. O ego é o campo da dor, da alegria, da indiferença, dos medos. O eu é feito de pedaços do outro. Tudo é do outro. Escutar é permitir a presença do outro. O aluno que eu escuto vem morar em mim. A presença do outro me completa.”
“Escutar é mais importante do que falar. Ler é superior ao ato de escrever.
Nascer é receber a condenação de ser leitor. Para sempre. Se o professor é um leitor, o aluno também o será.”
Edição pessoal de recortes do pensamento do escritor mineiro Bartolomeu Campos de Queirós publicados na revista PREÁ - N° 4 - Dezembro/2003 - Natal/RN, de autoria de José de Castro. Origami de Hojyo Takashi. (republicado hoje em sua memória)
Oração do educador
ResponderExcluirSem dúvida alguma
a vida é uma aventura.
Educar é uma arte
desafio, troca e permuta.
Para não esmorecermos
em nossa nobre labuta,
rogo que estas belas palavras
revigorem nossa luta.
E ao ler estas palavras
já não sei se me confundo,
não seriam "alessores" e "profunos"
Todos leitores do mundo?
=)
ResponderExcluirPuxa, Luiz. Muito bonitas as palavras dele. É como vc diz: palavras envolvendo, seduzindo, encantando leitores. Adoraria ser aluna dele. Mas não fica com ciúmes, tá? ;D
ResponderExcluir"Um poeta diria: 'a terra não tem nem luz própria.'” Mas eu digo que ela é especial, pois capta a emoção do universo. ;)
ResponderExcluir(turma das 15h)
Esse apanhado de frases é muito interessante, mas esta aqui me chamou muito a atenção:
ResponderExcluir“Há três coisas que a gente aprende sozinho: a tecnologia, a prudência e a arte. Tecnologia: todos sabem cavar um poço para buscar água. Prudência: todos sabem o que é dor e prazer. Arte: todo o mundo gosta do que é bonito. A minha primeira cartilha foi o olhar do meu pai. Às vezes é o olhar do professor que está trabalhando contra. O olhar inaugura a aprendizagem. Eu só me vejo no olhar de vocês. A minha felicidade está no olhar de vocês.”
Explica de um modo simples (utilizando coisas simples da vida), coisas que a maioria das pessoas julga tão complicado. Se estas pessoas olhassem tudo isso com um outro olhar, talvez chegassem a mesma conclusão do autor.
Frederico Fortes
(Comunicação - Turma das 17h - Acredito que sou o único, mas vá saber, hehe)
“Precisamos ter mais humildade diante da vida, pois o próprio lugar onde vivemos é humilde: não tem luz própria e precisa, para se iluminar, de uma estrela de quinta grandeza. Um poeta diria: “a terra não tem nem luz própria.”
ResponderExcluirAchei esse trecho o mais interessante.A humildade é um sentimento que instiga a reflexão. É um tempo para si. E cada um precisa acreditar no seu potencial-sem ser prepotente- porque se não acreditar quem é que vai acreditar. Foi um super clichê, mas deixa para lá.
Dani Novo 17h
As palavras tem uma força sem igual. Elas estão nas crianças, nas escolas, nos professores, em nós. Escolhemos usa-lás para derrubar ou edificar.
ResponderExcluirAinda fico impressionada com o poder das palavras e principalmente com a diferença entre ouvir e escutar. Não nos damos conta mas as evidências estão na nossa frente o tempo todo e nós nem percebemos. escutar é um gesto tão nobre, mas as pessoas não dão importância para isso para muita gente é melhor falar sempre e ouvir nunca. o que é um grande erro.
ResponderExcluirO ser humano é um ser de leitura. Lemos o mundo a nossa volta o tempo todo. Somos lidos pelos outros e queremos sempre saber mais.
ResponderExcluirLindos trechos. Já anotei no meu caderninho ;)
Nathália Oliveira
Alguém que tem o poder de moldar mentes colocar-se não em posição superior, mas de igualdade é realmente algo raro. O que seria das pessoas sem o professor? Igualmente o professor precisa das pessoas não só para ensinar, mas para aprender. Curioso o quanto aprendemos com o ato de ensinar o outro.
ResponderExcluirKarla F. (2IC)